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四平博达高中召开期中考试分析会

2019-08-26 09:36:36   来源:    点击:

四平博达高中召开期中考试分析会

 

为了进一步优化管理,保证教学质量,在今后的教学中查缺补漏,提高成绩,博达高级中学于今年5月28日召开了全校期中教学工作会,学校先后组织了针对不同班级的考试质量及学情特点分析会。分析会以班级为单位展开,以各班班主任为会议组织者及负责人,主管教学校长各科科任老师参加了各班的分析会。

分析会上,各班分别和联考学校的同类班级进行对比,查找出本班的优势以及存在的问题,并针对问题进行了深入探讨,提出了具体可行的解决办法。同时,也统计列出各科的最高分、平均分、及格率、优秀率,作为学生的成绩衡量和比较标准。

由班主任针对本班的学生管理情况进行了汇报分析。考试成绩与班主任老师平时对班级的管理和班级良好的学习风气是分不开的,班主任老师强调将适时召开班会关注学生点滴的情绪变化,继续加强思想教育完善班级的管理制度,将鼓励与竞争机制引入班级管理当中;根据班级班情建立学科学习小组,使同学之间能够互帮互助,把问题统一整理与老师交流沟通,形成较强的学习氛围等。

任课老师能够站在科学的角度上对自己的教学效果进行客观分析,并表示将继续抓好学生的日常行为习惯养成,加强课上行为规范,对于自身任课的班级根据实际情况对教学方法进行改良,从而能够针对性的提高学生成绩;并从最高分、平均分,高分段人数、低分段人数几个方面进行比较,全面掌握跟各班各科的学情。从而各科老师能够在反馈的成绩中总结教学经验,积极查找问题产生的原因,任课老表示接下来会从多方面、多角度地激发学生的学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。

最后,班主任老师和各科任老师一起,针对不同层次的学生进行研究讨论,把提高尖子生的弱项以及落后学生的成绩问题提上了重点,并制定了相应的措施。接下来各班班主任将会同各学科老师一起开展各种形式的活动,适时采取跟部分学生谈心的方式,树立学生的正确的人生观、价值观、世界观,鼓励学生的信心,让每个学生作出个人的短期、长期目标,与此同时,将课堂提问、周测、单元测试、月考、模拟考试、竞赛引入竞争机制,激发学生的学习动力。

主管校长对各班各科的学习工作给予了肯定,并提出了新的建议及目标,为本校教育工作提供了切实可行的发展思路,激励全体教师热情饱满投入工作,踏踏实实教书,勤勤恳恳育人,不断开创教育工作的新局面!

通过本次分析会,博达高中全体教师进一步树立“质量强校”的意识,坚决坚持“从严治校、从严治教、从严治学”的办学主张明确自己肩负的使命感,加压奋进,共创辉煌!

 


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